Si desea participar en alguno de los aspectos relacionados con esta línea de trabajo, envíe un correo a:
Indicando en “Asunto” el dominio al que se refiere.
Pueden verse algunas sugerencias en cualquiera de los grupos recogidos en el apartado “MATEMÁTICA RECREATIVA” de este sitio web.
El campo queda abierto a sus contribuciones, o a otros cualesquiera que pudieran ser aprovechados tanto para el desarrollo de destrezas lógicas o matemáticas, como para el desarrollo sensorial y de exploración háptica:
- Con juegos de toda la vida
(tablero y fichas de un Ajedrez o damas, dominó, naipes…)
- Sirviéndose de pequeños objetos
(Piedrecitas o cálculos, monedas, palillos, chapas de cierre de botellas de refrescos, tapones, botones…)
- Juegos con el aire y la palabra
Es decir: sin que requieran material alguno.
- Empleando papel.
Para ser plegado o enlazado.
- Empleando instrumental de escritura.
- Con los miembros del grupo de clase
Que exijan su desplazamiento conforme a unas reglas.