Es decir: tomando como objetos del juego conceptos o términos. Y sin materiales de apoyo. Bien que pueda jugarse vía TIC. Desde hace lustros, reclamar a un estudiante la definición o notas esenciales de un concepto sería exponerse a ser acusado de maltratador, torturador y no sé cuántas cosas más: “estigmas de pedagogías trasnochadas, hijos … Sigue leyendo Sacar brillo a las palabras